블루 아카이브 - 공식 일러스트, 메모리얼 로비: 밴드 아이리(밴이리)
블루아카 한섭 3주년 이벤트(※아님)의 여주인공.
센세와 함께 2003년 한국 로맨스 영화를 오마주하는 히로인.
순진한 민초 여고생에서 요망한 대학생 누나로 진화한 밴드 아이리의 일러스트예요.
약칭은 밴이리. 밴드 내 역할은 리더 겸 키보디스트 겸 작곡 작사.
밴이리는 블아 한섭에서 곧 시작되는 <-ive aLIVE!> 이벤트의 배포캐예요.
이벤트 개최 시기는 24년 4월(한섭은 24년 10월).
마침 절묘하게도 한섭 3주년 시기에 이벤트가 열리네요.
청춘 여고생을 다루는 방디부 이벤스답게
달라지고 싶어하는 아이리의 사춘기 소녀다운 마음을 잘 표현해주죠.
즉, 밴이리는 블아 한섭 3주년 캐릭터라는 소리임(엄근진).
밴이리의 포지션은 1성 스트라이커입니다.
근데 어제 한 한섭 3주년 생방송에선 3성이라고 잘못 소개하더군요 ㅋ
개발트리아 왈, EX 스킬 연출에서 밴이리가 맡은 파트는 연주곡의 중반부래요.
스페셜에서 스트라이커로 전직한 덕분에
인게임 전투에서 열심히 뛰어다니는 아이리를 볼 수 있어요.
3D 모델을 보면 한쪽 어깨에 키보드 가방을 매고 반대편 손으로 기관단총을 쓰죠.
......문제는 키보드의 무게가 무려 40kg라는 사실.
아이리도 트리니티 전통의 괴력 여고생이었던 것이다...!
학생 소개:
쿠리무라 아이리(밴드)
[アイリ（バンド）]
일섭 / 한섭 / 스탠딩 CG(전신화)
선생님……. 보여드릴게요.달라질 수 있었던 제 모습!
先生……お見せします。変わることができた私の姿を！
- 학생 모집 대사
방과후 디저트부의 부원이자 급조된 밴드 <슈가러시>의 리더.
수수한 자신을 바꾸고 싶다는 생각에 모두를 이끌고 밴드 이벤트에 참여하였다.
실은 모두의 구심점이라는 대단한 존재임을, 오직 본인만이 모르고 있다.
- 인게임 학생 소개문
프로필 사진 / 헤일로
이젠 괜찮아.
- 모모톡 상태 메세지
[일섭]
방과후 디저트부의… 아니! 걸밴드 "슈가러시"의 리더, 아이리 씨!
자신을 바꾸고 싶어서 모두를 이끌고 밴드 이벤트에 참여한 것 같아요!
「연습의 성과, 보여 드릴게요!」
―――――
[한섭]
<슈가러시>의 리더를 맡은 아이리 씨에요!
방과후 디저트부를 밴드의 길로 이끌어 줘서 고마워요~
- 공식 트위터의 학생 소개글
(※아이리의 프로필 정보는 아래 링크를 참조.)
-> https://blog.koreamobilegame.com/jgwkrrk/223421954440
아이리의 스탠딩 CG들
오리지널 아이리는 まきあっと(마끼아또) 씨가 맡았는데
밴이리는 Mx2J(미드마이장인)이 맡아서 그렸습니다.
미드마이장인이 밴드 아이리를 맡게 된 건
아마 퇴사파 사변과 크게 관련되었으리라 생각함. 흐음....
아이리의 시그니처 표정인 눈웃음 + 함박미소.
그림체가 바뀌어도 이 표정은 여전하구만 ㅎ
다만 오리지널 아이리에게 있던 윙크+데헷 표정이 빠진 건 아쉽슴다.
그 대신인지 밴드 아이리만의 자신만만 표정들이 추가된 건 이득.
밴이리 메모리얼 로비
(비 오는 날씨에 고민하다가 결단한 아이리)
인연스토리 제목: "슈가 러시(シュガーラッシュ)"
"에헤헤……."
“えへへ……”
"자요, 선생님!"
“どうぞ、先生！”
"이쪽으로! 사양 마시고!"
“こちらへ！遠慮せず！”
"……? 선생님……?"
“……？先生……？”
(갸우뚱)
"왜 그러세요?"
“どうかしました？”
(아...!)
"혹시……. 곤란하시게 만든 걸까요?"
“もしかして……困らせてしまいました……？”
(흥칫뿡)
"우움~!
“む～！”
"모처럼 용기를 냈는데……."
“せっかく勇気を出したのに……”
"억지 부리고 있는 저도 그렇지만…."
“無茶を言った私も悪いですが……”
"그래도 조금은 맞춰 주셨으면 해요."
“でも、少しは乗ってほしいです。”
[선생님: "으음. 어쩔 수 없나……."]
[선생님: "그렇게까지 말한다면……. 알았어."]
"……후후후.
“……ふふふ。”
"네! 좋아요!"
“はい！どうぞ。”
(…이 비에 감사해야겠는걸)
（……この雨に感謝したいくらいかも）
"제가 신호하면, 같이 달리는 거예요!"
“私が合図したら、一緒に走りますよ！”
"준비 되셨죠?"
“準備はいいですね？”
"그럼 갑니다~!"
“それではいきますよ～！”
[※선생님에게 쓰다듬 받는 표정]
로비 당번 대사
"어서 오세요, 선생님! 듣고 싶은 곡이라도 있으신가요?"
“おかえりなさい、先生！弾いてほしい曲とかありますか？”
"아, 선생님! 기다리고 있었어요!"
“あ、先生！お待ちしておりました！”
"선생님은, 보통 어떤 곡 들으세요?"
“先生は、普段どんな曲を聞きますか？”
"아무래도 프로 수준은 아니지만,"
“流石にプロレベルではないですけど、”
"나름대로 연주할 수 있게 되었습니다!"
“それなりに演奏できるようになりました！”
"네? 이미지가 확 변한 거 같다고요?"
“ん？イメージが随分と変わってるように見える、ですか？”
"어…… 어느 쪽이 나아 보여요……?"
“ど……どっちの方がいいでしょう……？”
"그러고 보니 새로 산 민트 사탕이……."
“そういえば新しく買ったミント飴が……。”
"후후. 드셔 보실래요?"
“ふふ、いかがですか？”
"후후후후후…"
“ふふ、うふふ……。”
"응? …후후. 아무것도 아니에요."
“ん？……ふふ。何でもないです。”
"솔직히 처음에는 걱정이었어요. 괜한 짓을 한 게 아닐까 하고……."
“正直、最初は心配でした。余計なことをしたんじゃないのかなって……。”
"그래도……. 해서 다행이에요! 감사합니다, 선생님!"
“でも……やってよかったです！ありがとうございます、先生！”
카페 대사
"예쁜 장소……!"
“綺麗な場所……！”
"다들 멋진 모습!"
“みんな素敵な格好。”
"여기서 연습하면 민폐려나……?"
“ここで練習したら迷惑かな……？”
"조금 배고파졌어…"
“ちょっとお腹空いてきちゃった……。”
"다들 어떤 노래를 좋아할까?"
“みんなどんな歌が好きかな？”
인연랭크 UP
"선생님께서는 항상 지켜봐 주시는군요. ……감사합니다."
“先生はいつも見守ってくださるんですね。……ありがとうございます。”
"지금 이 느낌……. 언젠가 음악으로 표현할 수 있으면 좋겠어요."
“今のこの感じ……。いつか音楽で表現したいです。”
"호, 혹시… 해보고 싶은 악기가 있으신가요? ……제가 가르쳐 드릴까요?"
“そ、その……やってみたい楽器とかありますか？……私が教えましょうか？”
"저, 저기! ……시, 시간 괜찮으시면……. 함께 디저트 카페라도……!"
“え、えっと！……お、お時間よろしければ……。一緒にスイーツカフェでも……！”
강화 대사
"늘었어요! 만세-!"
“上達しました！やったー！”
"초심자에서 졸업했을까……?"
“初心者卒業できたかな……？”
"뭐든지 해낼 수 있을 거 같은 기분이에요!"
“何でもできそうな気がします！”
"텐션이 점점 오르는 걸요!"
“テンションがどんどん上がっていきます！”
고유 무기
(디자인은 오리지널 아이리의 전용무기와 동일)
상큼달콤 플레이버
아이리가 아끼는 기관단총.
늘 한결같은 모습으로 꾸며져 있는 외관이,
아이리 스스로도 놓치고 있던 무언가를 상기시켜 준다.
- 고유 무기 소개문
이런 날이 올 줄은, 생각도 못 했어요.
……정말 이런 일이 일어날 수도 있군요. …너무 기뻐요.
こんな日が来るなんて、思ってもみませんでした。
……本当にこんなこともあるんですね。……とても嬉しいです。
- 고유무기 장착 대사
https://blog.koreamobilegame.com/jgwkrrk/223466376715
마지막 그림은 밴디부 이벤트 미니게임의 SD 캐릭터 일러스트.
밴드연주 이론 공부를 하는 아이리와 밴디부 친구들.
여담으로 컷신 일러스트나 3D 모델을 보면
밴이리의 키보드에 "KLADOKAKA SCC-DS"라고 적혔죠.
이 Kladdkaka(클라다카카)는 사실 스웨덴의 초콜릿 케이크 이름이랍니다 ㅎㅎㅎ
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*블루아카 일섭 트위터 계정: https://twitter.com/Blue_ArchiveJP
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